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社科
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农民工子女教育过程与分层功能研究
作者
:
史秋霞 (著)
出版社
:
社会科学文献出版社
出版日期
:
2017
閱讀格式
:
PDF
;
EPUB
書籍分類
:
社科
;
學術書
學科分類
:
社會科學類
ISBN
:
9787520100625
朗讀功能
:
因版權限制,本書不支援朗讀功能
农民工子女
学校教育
教师
家庭教育
教育
社会分层
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目錄
第一章 绪论
一 问题缘起
二 学校教育与社会不平等
三 有关农民工子女教育
四 行动议程与理论诉求的不谋而合
五 如何解读学校教育的分层功能:行动者、互动
第二章 走进校园,融入他们
一 因何选择:政策下的大多数
二 广阔视域下的微观生活
三 “主体建构”视角下的研究者与研究对象
四 信任关系网的建立
五 调查过程
第三章 变迁中的城市基础教育
一 基础教育的地位演变与结构特征
二 来自社会变迁的挑战
三 “宝塔”中的农民工子女教育
四 本章小结
第四章 飞翔中学的生存之道
一 塔底的生存格局
二 前台策略:建立区域化管理规范
三 隐性策略:营造“蜕变”校园文化
四 后台策略:多条“暗道”提升竞争力
五 本章小结
第五章 不容忽视的群体:学校空间中的教育实践者
一 变革中的现实处境
二 不同层面的教育实践者
三 教师权威:回归“凡人”
四 共谋之下的游戏空间
五 本章小结
第六章 学校空间中的流动家庭
一 资源匮乏
二 亲子隔阂
三 “高压锅”中的教育实践
四 被动的家校合作
五 本章小结
第七章 游走于城市角落:农民工子女
一 “多面夹击”下的生存境遇
二 对学校教育“空洞性”的片面洞察
三 生活于权威之内
四 生活于权威之外
五 本章小结
第八章 毕业后,何去何从
一 问题的提出
二 临近毕业:即将来临的痛
三 选择中的重要他人
四 毕业后:流动并未结束
五 进一步的思考
第九章 学校教育中的再生产旋涡
一 教育过程的互动图景
二 有限的向上流动
三 踏入再生产旋涡
四 再生产旋涡的形成机制
五 进一步挖掘:“反学校”生存模式的再生产意义
参考文献
后记
詳細資訊
國際計量
出版地
:
中國大陸
語言
:
簡體中文
DOI
:
10.978.75201/00625
农民工子女教育过程与分层功能研究
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