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社科
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國小課程統整的理念與實務
作者
:
薛梨真 (編)
出版社
:
高雄復文圖書出版社
出版日期
:
1999
閱讀格式
:
PDF
書籍分類
:
社科
學科分類
:
社會科學類
ISBN
:
9575554582
朗讀功能
:
因版權限制,本書不支援朗讀功能
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目錄
局長序
編者序
壹、理念篇
課程統整的理念與實施 薛梨眞
貳、實發篇
實例一:配合節慶
快樂過新年 鄭惠美
實例二:配合學校行事
製作一個園遊會 陳永紹
我的媽媽 周幸儀
實例三:配合社區資源
尋找春天 廖美琴
花花綠綠眞好玩 林桂梅
好吃的水果 陳慧瑛
實例四:合科統整
珍惜資源,尊重生命 王肅雝
實例五:科際整合
有朋友眞好 亣秋蘭
聲音多美妙 陳麗如
我會用零用錢了! 葉又菁
休閒生活樂趣多 林美華
時間的規劃 郭慈淑
認識我們生長的地方 趙苑伶·王玉婷
感恩的心,感謝有你 張碧暖
環保小記者 吳淑玲
認識自己,喜歡自己 邱怡蟬
天才!變!變!變! 郭德慧
地質探險 林櫻敏
繞著地球跑 莊千慧
幽幽古典情 蘇雅芳
台灣的名勝風光 李眞足
救救我們的地球 吳金莉
附錄
附錄一:國民教育階段九年一貫課程總綱綱要 教育部
附錄二:日本祝町小學課程統整實施方案簡介 呂技容·薛梨眞
附錄三:日本陶小學課程統整實施方案簡介 呂枝容·薛梨眞
詳細資訊
國際計量
出版地
:
臺灣
語言
:
繁體中文
國小課程統整的理念與實務
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