開啟 App
跳到主要內容
IP : 216.73.216.104
會員登入
語系選單
繁體中文
简体中文
English
日文
韓文
全館分類
圖書分類
學科分類
理工農醫
醫學用書
學術書
醫學院
向下捲動瀏覽更多
應用科學類
醫藥
向下捲動瀏覽更多
主題書展
本館書架
閱讀專欄
IP:216.73.216.104
最新消息
全館分類
圖書分類
理工農醫
學術書
學科分類
應用科學類
主題書展
本館書架
閱讀專欄
切換以下語系
繁體中文
简体中文
English
日文
韓文
登入
進階/全文搜尋
首頁
親子‧童書
詳目頁
:::
我要寫評分/評論
0
人評分過此書
嗨!我學會了!
作者
:
林美修 (著)
出版社
:
一家親文化有限公司
出版日期
:
2002
閱讀格式
:
PDF
書籍分類
:
親子‧童書
學科分類
:
社會科學類
ISBN
:
9868056713
朗讀功能
:
因版權限制,本書不支援朗讀功能
特殊教育 -- 教學法
學前教育 -- 教學法
試閱
推薦採購
已收藏
收藏
追蹤
分享
選擇分享方式
購買此書
擁有此書的圖書館
搜尋館別
選擇單位類型或單位所在地區
選擇單位類型
:
不限類型
大學校院
技職校院
公司行號
高中職
國中小
醫療單位
公共圖書館
政府機構
其他
選擇單位所在地區
:
不限地區
其他
海外地區
台灣東部
台灣離島
台灣北部
台灣南部
台灣中部
所有文化部計次圖書館
確認
推薦本館採購書籍
您可以將喜歡的電子書推薦給圖書館,圖書館會參考讀者意見進行採購
讀者資料
圖書館
:
財團法人臺灣基督教門諾會醫院
*
姓名
:
請輸入姓名
*
身分
:
請選擇
教師
大專院校學生
行政人員
其他
請選擇您的身分別
系所
:
請輸入系所
*
E-mail
:
※ 我們會寄送一份副本至您填寫的Email中
請輸入Email
電話
:
※ 電話格式為 區碼+電話號碼(ex. 0229235151)/ 手機格式為 0900111111
請輸入電話
*
請輸入驗證碼
:
驗證碼錯誤
更新驗證碼
送出
目錄
教育局長的話
美修老師的話
個案實例
第一篇 幼兒知覺動作的遊戲訓練
第一章 導論
第一節 知覺動作發展的定義及重要性
第二節 知覺動作發展順序
第二章 幼兒知覺動作訓練的遊戲設計
第一節 前庭覺
第二節 本體覺
第三節 視知覺
第四節 聽知覺
第五節 觸覺
第六節 眼手及精細動作的協調
第七節 結語
第二篇 幼兒認知學習的遊戲設計--幼兒語文認知學習
第一章 幼兒語文認知學習
第一節 「聽」的能力
第二節 「說」的能力
第三節 「讀」的能力
第四節 「寫」的能力
第二章 幼兒數學認知學習
第一節 「算」的能力
第二節 結語
附錄
附錄一 參考書目
附錄二 早期療育機構名單
詳細資訊
出版地
:
臺灣
語言
:
繁體中文
嗨!我學會了!
評分與評論
請登入後再留言與評分
看更多
幫助
您好,請問需要甚麼幫助呢?
使用指南
借閱規則
使用教學
常見問題
下載書紐教育版
客服專線:0800-000-747
服務時間:週一至週五 AM 09:00~PM 06:00
聯絡我們
loading